【聯發科技 × 企業內訓 Podcast】讓學習走進員工的通勤與日常

合作品牌：聯發科技
合作形式：企業內訓 Podcast、Live Podcast 活動
合作年份：2025

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專案簡介｜品牌當時面臨的內部學習情境

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對工作節奏快速的科技產業而言，企業內訓的挑戰往往不是缺少內容，而是員工很難在繁忙的工作中，另外挪出完整時間參與課程。尤其對肩負管理責任的主管而言，傳統實體講座需要配合固定時間與地點，線上教材則可能受限於篇幅與使用情境，使重要的管理知識難以自然融入工作日常。

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聯發科技因此嘗試將 Podcast 導入企業內部學習， 根據《Cheers快樂工作人》報導，聯發科技會將員工調查中觀察到的問題，交由資深主管透過內部 Podcast 分享，討論同事協作、向上溝通與時間管理等議題，使 Podcast 成為發展主管領導力的其中一項工具。

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在這次合作中，FMTaiwan 協助聯發科技將內訓需求轉化為適合聲音媒介的內容，從節目企劃、主題設計到錄製製作，建立更具彈性，也更貼近員工使用情境的學習方式。

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專案目標與關鍵挑戰

• 打破內訓的時間與場域限制

將學習內容轉化為可以隨時收聽的聲音節目，讓主管與員工不必受限於固定的課程時間，也能利用日常零碎時段接觸內容。

• 讓管理議題更容易被理解

以對談取代單向授課，將職場管理、溝通協作與身心健康等議題放入具體的工作情境中討論，降低傳統教材與員工之間的距離感。

• 提升員工參與內部學習的意願

除了提供知識，也希望透過節目語言、來賓經驗與生活化情境，讓內訓不再只是被指派的課程，而是員工願意主動接觸的內容。

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對應策略｜從聲音節目到實體互動

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策略一：以內部 Podcast 建立彈性學習管道

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專案初期以二級主管為主要受眾，內容聚焦於職場管理與身心健康，將原本需要透過課程或講座傳達的觀念，改以較輕鬆的訪談與對談形式呈現。

Podcast 不需要員工持續注視螢幕，也不受特定地點限制，讓學習能進入開車、通勤及工作空檔等日常中，提供主管更具彈性的內容接觸方式。

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策略二：依據內部回饋擴大節目受眾

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第一階段節目獲得正面回饋後，下一季進一步將受眾由二級主管擴大至全體員工，並將主題調整為更貼近工作現場的職場溝通。

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透過分階段推進，節目不再只服務特定管理階層，而是逐步成為不同世代與職務的員工都能接觸的內部內容，讓管理觀點與工作經驗有更多交流的可能。

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策略三：以 Live Podcast 延伸實體參與

在內部 Podcast 獲得良好回響後，合作形式進一步由線上收聽延伸至 Live Podcast 實體活動，邀請奧運金牌選手李洋及藝人陳漢典參與現場Live Podcast錄製，分享身心健康、自我成長等議題。

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透過來賓故事、主持對談與現場互動，原本由員工個別收聽的內訓內容，轉化為可以共同參與的活動體驗，也讓企業學習具備更多話題性與交流空間。

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策略亮點｜讓內訓從固定課程走進工作日常

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本次專案的內容路徑可以整理為：

內部學習需求 → Podcast 彈性收聽 → 擴大員工受眾 → Live Podcast 互動 → 企業內部交流

Podcast 在專案中不只是內容載體，也重新調整了員工接觸內訓的方式。員工不必等到特定課程或講座，便能依照自己的工作與生活節奏吸收內容；企業也能藉由對談形式，讓管理知識、職場經驗與企業文化在較自然的情境中被傳遞。

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專案觀察｜當內訓更容易接觸，員工也更願意參與

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在合作過程中，FMTaiwan 觀察到，當內部訓練被轉化為可以彈性收聽的 Podcast，員工接觸學習內容的門檻也隨之降低。

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相較於需要配合固定時間與地點的課程，Podcast 能融入工作空檔，讓員工依照自己的節奏參與學習。這種改變不只提供了更方便的收聽方式，也提升了員工主動接觸內部教育內容的意願。

從第一階段鎖定二級主管，到後續擴大至全體員工，並進一步延伸為 Live Podcast 活動，也反映出聲音內容在企業內部獲得的正面回應。

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專案價值｜把一次性的內訓轉化為可持續接觸的內容

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本次合作的核心價值，不只是將內訓內容製作成 Podcast，而是透過媒介形式的改變，降低員工參與學習的時間與心理門檻。

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從二級主管到全體員工，從線上 Podcast 到實體 Live Podcast，聯發科技依照內部回饋逐步擴大內容的使用情境，使內訓不再只是一場需要出席的活動，而是可以持續接觸、反覆吸收並延伸討論的內部內容。

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在本次專案中，FMTaiwan 的角色涵蓋節目企劃、內容轉譯、錄製製作與 Live Podcast 活動策劃，協助聯發科技將管理與學習需求，轉化為更符合員工媒體使用習慣的內容形式，也讓企業內部教育從「安排員工參加」，逐步走向「讓員工願意參與」。